Приложение № 1

к приказу управления образования

администрации Кольчугинского района

от 24.10.2019   № 477

Положение о муниципальном  конкурсе молодых педагогов и их наставников

«Педагогический дуэт-2020»

I. Общие положения

1.1. Муниципальный  конкурс молодых педагогов и их наставников «Педагогический дуэт-2020» (далее – Конкурс) проводится  в   целях создания условий для развития  творческого потенциала  и самореализации молодых педагогических работников,  активного профессионального отношения к совершенствованию системы образования, выявления и распространения педагогического опыта наставничества.

1.2.  Задачи конкурса:

- повышение социального статуса и профессионального уровня  молодых педагогов и их наставников;

- создание благоприятных условий для реализации личностного потенциала, самовыражения творческой и профессиональной индивидуальности педагогов;

- привлечение педагогической общественности к проблемам молодых учителей.

1.3. Участниками конкурса являются молодые педагоги образовательных организаций, педагогический стаж которых по состоянию на 1 декабря 2019 года не превышает пяти лет, и их наставники.

II. Порядок организации и проведения конкурса

2.1. Организаторами конкурса являются методический кабинет управления образования и окружная  профсоюзная организация работников образования.

2.2. Общее руководство организацией и проведением Конкурса осуществляет организационный комитет ( далее - Оргкомитет), который  формируется учредителем  Конкурса и состоит из председателя, ответственного секретаря и членов Оргкомитета.

2.3. Оргкомитет Конкурса:

- утверждает списки участников заочного и очного этапов Конкурса;

- утверждает экспертную группу заочного этапа и жюри очного этапа Конкурса;

- организует проведение заочного и очного этапов Конкурса;

- разрабатывает критерии оценивания представленных материалов;

- организует подведение итогов Конкурса и награждение победителей и лауреатов.

2.4. Жюри Конкурса:

Для экспертизы конкурсных материалов заочного этапа формируется экспертная группа, для оценивания конкурсных  заданий очного этапа – Жюри Конкурса.

Состав экспертов и Жюри формируется из специалистов, имеющих опыт практической работы в системе образования, владеющими навыками экспертизы конкурсных состязаний.

В качестве экспертов и членов Жюри могут быть приглашены  представители:

- управления образования администрации района;

- методического кабинета управления образования;

- образовательных организаций;

- окружной профсоюзной организации работников образования;

- учителя-победители  конкурсов профессионального мастерства муниципального, регионального, всероссийского уровней.

2.5. Работа экспертной группы жюри на заочном этапе.

2.5.1. При экспертизе конкурсных материалов заочного этапа могут привлекаться независимые эксперты.

2.5.2. При экспертизе конкурсных материалов обеспечивается:

- объективность оценки представленных материалов в строгом соответствии с критериями и процедурой оценивания;

- конфиденциальность ( в том числе и по отношению к экспертам, не задействованного в оценивании конкретного участника).

2.5.3. Участники  Конкурса, прошедшие  в очный этап,  определяются по рейтингу, выстроенному на основании экспертных оценок.

2.6. Организационные вопросы Конкурса:

2.6.1. Заочный этап Конкурса проводится с 15 по 30  января  2020 года, очный этап –  февраль 2020 гола.

2.6.2. Официальная информация об условиях конкурса, его ходе и итогах размещается на сайте управления образования.

III. Получение статуса конкурсанта

3.1. Заявители должны  направить электронное письмо с материалами участников в адрес Оргкомитета ( e-mail: Данный адрес e-mail защищен от спам-ботов, Вам необходимо включить Javascript для его просмотра. }  до 30 декабря 2019 года,

3.2. В электронное письмо вкладываются следующие документы:

- заявка участника ( приложение № 1);

- цветная фотография  участников педагогического дуэта;

- отзыв администрации образовательной организации о конкурсантах ( пара «молодой учитель-наставник»), который составляется в произвольной форме и заверяется подписью руководителя организации (объем не более 1 страницы, шрифт 14);

- эссе молодого педагога на тему «Современный педагог двадцать первого века»:

- совместный образовательный проект «Моя инициатива в образовании».

3.3. Материалы, представленные на Конкурс, не рецензируются и не возвращаются. Материалы, отправленные после указанного срока подачи или не соответствующие конкурсным требованиям оформления и содержания, экспертами не рассматриваются и автору не возвращаются.

3.4. Информация об итогах рассмотрения конкурсных материалов – результаты первого (заочного) этапа Конкурса - размещаются на сайте управления образования в разделе «Конкурсы».

3.5. Авторы материалов, представленных на Конкурс, обязаны гарантировать соблюдение авторских прав при их подготовке.

3.6. Представляя материалы и согласие на участие (приложение № 1) в Оргкомитет, авторы соглашается на использование персональных данных членами Оргкомитета и Жюри для целей конкурса.

IV. Регламент проведения Конкурса и критерии оценивания.

4.1. Этапы проведения Конкурса:

- заочный этап – экспертиза документов участников конкурса – с 15 по 30 января 2020 года;

- очный этап – конкурсные испытания – февраль 2020 года.

4.2. Экспертиза документов участников Конкурса на заочном этапе.

Критерии оценивания:

1) Культура оформления документов. Максимальное количество баллов – 10.

2) Экспертиза эссе: актуальность (адекватность требованиям времени), представление собственной точки зрения (позиции, отношения) при раскрытии темы, общая эрудиция и грамотность работы авторов, неординарность и глубина педагогического мышления, аргументация своей позиции с опорой на факты общественной жизни или собственный опыт, связанность  и логичность изложения. Максимальное количество баллов – 30.

3) Экспертиза проекта: актуальность  и реалистичность образовательного проекта, профессиональная эрудиция,  степень соавторства.  Максимальное количество баллов – 50.

Во второй очный тур  конкурса выходят пять педагогических дуэтов, набравших наибольшее количество баллов.

4.2. Конкурсные испытания очного тура.

- самопрезентация педагогического дуэта  ( не более 4-х минут);

- защита образовательного проекта ( регламент – 15 минут, включая ответы на вопросы).

4.3. Критерии оценивания конкурсных испытаний:

4.3.1. Самопрезентация педагогического дуэта: содержательность, оригинальность, умение импровизировать, проявлять креативность, общая  культура, соблюдение регламента. Максимальное количество баллов – 20.

4.3.2. Презентация совместного образовательного проекта: актуальность авторских находок,  их инновационность (15), аргументированность авторских идей (15), возможность внедрения и распространения (10), оригинальность представления проекта (5). Максимальное количество баллов – 45.

V. Правила оформления конкурсных материалов.

5.1. Документы в адрес Оргкомитета направляются в электронном виде.

Весь текстовый материал представляется в формате Microsft Word, шрифт - Times New Roman; кегль 14 обычный – без уплотнения, междустрочный интервал — одинарный; выравнивание по ширине; поля: верхнее, нижнее, правое, левое – 2 см; абзацный отступ – 1 см; без переносов.

Комплект документов конкурсанта формируются в одну папку. На титульном листе комплекта конкурсной документации необходимо указать название конкурса, фамилию, имя, отчество автора, место работы, должность.

5.2. Порядок размещения документов в папке:

- титульный лист с указанием названия конкурса, фамилии, имени, отчества конкурсантов (полностью), места работы, должности;

- перечень представленных материалов (оглавление);

- заявка - анкета;

- отзыв образовательного учреждения о работе конкурсантов;

- эссе на тему: «Современный педагог XXI века»;

-  описание совместного образовательного проекта;

-  приложения (при наличии).

5.3. Проект должен включать в себя:

1). Паспорт проекта, в котором отражается тема, адресация проекта, участники проекта, цель и задачи проекта, ресурсы реализации проекта, индикативные показатели (результаты).

2). Пояснительная записка. Анализ исходного состояния. Выявление противоречий. Постановка целей и задач. Обоснование актуальности. Определение сроков. Определение в пространстве философии образования основных педагогических принципов и идей (психолого-педагогическое обоснование). Анализ и поиск необходимых ресурсов.

3). Содержание проекта. Разработка содержания проекта (приоритетных направлений). Выбор организационных форм, педагогических технологий для реализации проекта. Результативность реализации проекта.

4). Литература.

5). Приложения.

Объем проекта не должен превышать 10 страниц текста (без приложений).

VI.Подведение итогов Конкурса

6.1. Объявление результатов и награждение лауреатов и победителей Конкурса проводится в феврале 2020 года.

6.2. Пять педагогических дуэтов, набравшие наибольшее количество баллов по результатам рейтинговой оценки первого заочного этапа, объявляются лауреатами  Конкурса.

6.3. Из числа лауреатов определяется победитель Конкурса по итогам конкурсных испытаний второго очного этапа.

6.4. Оргкомитет имеет право на внесение изменения количества победителей Конкурса.

6.5. Все участники очного этапа Конкурса награждаются Почетным дипломом лауреата.

6.6. Победители Конкурса награждаются Почетными дипломами и ценными призами.

6.7. Всем участникам Конкурса вручается сертификат Сертификат участника  муниципального конкурса молодых педагогов и их наставников «Педагогический дуэт – 2020»

Приложение № 1

к Положению о муниципальном   конкурсе

молодых педагогов и их наставников

« Педагогический дуэт – 2020»

Заявка - анкета на участие в муниципальном  конкурсе «Педагогический дуэт»

Фамилия, имя, отчество молодого педагога
Образование
Место работы
Стаж работы
Преподаваемый предмет
Поощрения и награды
Победитель или финалист конкурсов (если есть)
согласие на использование персональных данных
Фамилия, имя, отчество педагога наставника
Образование
Место работы
Стаж работы
Преподаваемый предмет
Поощрения и награды
Согласие на использование персональных данных
Победитель или финалист конкурсов (если есть)
Необходимое оборудование