| Система показателей для анализа стратегических ориентиров, созданных в соответствии с показателями национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» в 2017 году | |||
| Наименование субъекта РФ | Владимирская обл. | ||
| Наименование муниципального образования | Кольчугинский район | ||
| № | Наименование показателя | Ед. измерения | Значение показателя |
| 1. ОБЩИЕ ПОКАЗАТЕЛИ | |||
| Количество общеобразовательных организаций | единиц | 15 | |
| 1.1 | Численность обучающихся общеобразовательных организаций | человек | 5074 |
| 1.1.1 | Численность обучающихся общеобразовательных организациях в сельской местности | человек | 673 |
| 1.1.2 | Численность обучающихся общеобразовательных организаций городской местности | человек | 4401 |
| 1.2 | Численность учителей общеобразовательных организаций | человек | 322 |
| 1.2.1 | Численность учителей городских общеобразовательных организаций | человек | 236 |
| 1.2.2 | Численность учителей сельских общеобразовательных организаций | человек | 86 |
| 1.3 | Численность учителей общеобразовательных организаций не старше 35 лет | человек | 37 |
| 1.3.1 | Численность учителей городских общеобразовательных организаций не старше 35 лет | человек | 30 |
| 1.3.2 | Численность учителей сельских общеобразовательных организаций не старше 35 лет | человек | 7 |
| 2. РАЗВИТИЕ СИСТЕМЫ ПОДДЕРЖКИ ТАЛАНТЛИВЫХ ДЕТЕЙ | |||
| 2.1 | Доля обучающихся 5-11 классов, принявших участие в школьном этапе Всероссийской олимпиады школьников, в общей численности обучающихся 5-11 классов | процентов | 99,54545455 |
| 2.1.1 | Численность обучающихся 5-11 классов, принявших участие в школьном этапе Всероссийской олимпиады школьников | человек | 2847 |
| 2.1.2 | Общая численность обучающихся 5-11 классов | человек | 2860 |
| 2.2 | Доля обучающихся 7-11 классов, ставших победителями и призерами муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников (в общей численности учащихся 7-11 классов) | процентов | 11,99107641 |
| 2.2.1 | Численность обучающихся 7-11 классов, ставших победителями и призерами муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников | человек | 215 |
| 2.2.2 | Общая численность учащихся 7-11 классов | человек | 1793 |
| 2.3 | Доля обучающихся 9-11 классов, ставших победителями и призерами регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников, в общей численности обучающихся 9-11 классов | процентов | 0,843373494 |
| 2.3.1 | Численность обучающихся 9-11 классов, ставших победителями и призерами регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников | человек | 7 |
| 2.3.2 | Общая численность обучающихся 9-11 классов | человек | 830 |
| 2.4 | Доля обучающихся 9-11 классов, принявших участие в заключительном этапе Всероссийской олимпиады школьников, в общей численности обучающихся 9-11 классов | процентов | 0,240963855 |
| 2.4.1 | Численность обучающихся 9-11 классов, принявших участие в заключительном этапе Всероссийской олимпиады школьников | человек | 2 |
| 2.5 | Олимпиады школьников | ||
| 2.5.1 | Численность обучающихся, приявших участие в олимпиадах школьников (кроме Всероссийской олимпиады школьников) | человек | 1508 |
| 2.5.2 | Доля обучающихся, приявших участие в олимпиадах для школьников (кроме Всероссийской олимпиады школьников), проводимых сторонними организациями и учреждениями, в общей численности обучающихся | процентов | 28,06464328 |
| 2.5.2.1 | Численность обучающихся, принявших участие в олимпиадах для школьников (кроме Всероссийской олимпиады школьников), проводимых сторонними организациями и учреждениями | человек | 1424 |
| 2.5.3 | Количество призовых мест, занятых обучающимися в очных этапах олимпиад для школьников (кроме Всероссийской олимпиады школьников), проводимых сторонними организациями и учреждениями | мест | 24 |
| 2.5.4 | Численность обучающихся, ставших победителями и призерами в олимпиадах для школьников (кроме Всероссийской олимпиады школьников), проводимых сторонними организациями учреждениями | человек | 430 |
| 2.5.5 | Доля обучающихся, ставших победителями и призерами в олимпиадах для школьников (кроме Всероссийской олимпиады школьников), в общей численности обучающихся | процентов | 8,592826173 |
| 2.5.5.1 | Численность обучающихся, ставших победителями и призерами в олимпиадах для школьников (кроме Всероссийской олимпиады школьников) | человек | 436 |
| Поддержка и сопровождение талантливых детей и молодежи | |||
| 2.6 | Доля обучающихся, которым созданы условия для занятий творчеством (в общей численности обучающихся) в специально оборудованных: | ||
| 2.6.1 | студиях | процентов | 0 |
| 2.6.1.1 | Численность обучающихся, которым созданы условия для занятий творчеством в специально оборудованных студиях | человек | 0 |
| 2.6.2 | актовых залах | процентов | 27,3945605 |
| 2.6.2.1 | Численность обучающихся, которым созданы условия для занятий творчеством в специально оборудованных актовых залах | человек | 1390 |
| 2.7 | Объем финансовых средств, целенаправленно выделенных на поддержку одаренных детей и талантливой молодежи | ||
| 2.7.1 | из федерального бюджета | тыс.рублей | 0 |
| 2.7.2 | из регионального бюджета | тыс. рублей | 0 |
| 2.8 | Доля обучающихся в общеобразовательных организациях, которым оказана поддержка в рамках программ поддержки одаренных детей и талантливой молодежи | ||
| 2.8.1 | на федеральном уровне | процентов | 0 |
| 2.8.1.1 | Численность обучающихся в общеобразовательных организациях, которым оказана поддержка в рамках программ поддержки одаренных детей и молодежи на федеральном уровне | человек | 0 |
| 2.8.2 | на региональном уровне | процентов | 0,197083169 |
| 2.8.2.1 | Численность обучающихся в общеобразовательных организациях, которым оказана поддержка в рамках программ поддержки одаренных детей и молодежи на региональном уровне | человек | 10 |
| 2.9 | На уровне субъекта Российской Федерации утверждены нормативно-правовые акты, закрепляющие методику расчета норматива подушевого финансирования на педагогическое сопровождение развития (образования) талантливых (одаренных) детей и молодежи | Да/Нет | |
| 3. СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ УЧИТЕЛЬСКОГО КОРПУСА, | |||
| В ТОМ ЧИСЛЕ ПО РАБОТЕ С МОЛОДЫМИ ПЕДАГОГАМИ | |||
| Общая численность педагогических работников | человек | 341 | |
| 3.1 | Доля педагогических работников, прошедших аттестацию на подтверждение занимаемой должности, в общей численности педагогических работников, | процентов | 22,58064516 |
| Численность педагогических работников, прошедших аттестацию на подтверждение занимаемой должности | человек | 77 | |
| 3.1.1 | в том числе молодые педагоги (не старше 35 лет) | процентов | 3,519061584 |
| Численность педагогических работников, прошедших аттестацию на подтверждение занимаемой должности в возрасте не старше 35 лет | человек | 12 | |
| 3.2 | Доля педагогических работников, прошедших аттестацию на присвоение квалификационной категории (первой и высшей), в общей численности педагогических работников, | процентов | 64,80938416 |
| Численность педагогических работников, прошедших аттестацию на присвоение квалификационной категории (первой и высшей) | человек | 221 | |
| 3.2.1 | в том числе молодые педагоги (не старше 35 лет) | процентов | 7,331378299 |
| Численность педагогических работников, прошедших аттестацию на присвоение квалификационной категории (первой и высшей) в возрасте не старше 35 лет | человек | 25 | |
| 3.3 | Доля педагогических работников, прошедших аттестацию на присвоение первой квалификационной категории, в общей численности педагогических работников, | процентов | 32,84457478 |
| Численность педагогических работников, прошедших аттестацию на присвоение первой квалификационной категории | человек | 112 | |
| 3.3.1 | в том числе молодые педагоги (не старше 35 лет) | процентов | 7,038123167 |
| Численность педагогических работников, прошедших аттестацию на присвоение первой квалификационной категории в возрасте не старше 35 лет | человек | 24 | |
| 3.4 | Доля педагогических работников, прошедших аттестацию на присвоение высшей квалификационной категории, в общей численности педагогических работников | процентов | 26,68621701 |
| Численность педагогических работников, прошедших аттестацию на присвоение высшей квалификационной категории | человек | 91 | |
| 3.4.1 | в том числе молодые педагоги (не старше 35 лет) | процентов | 0,293255132 |
| Численность педагогических работников, прошедших аттестацию на присвоение высшей квалификационной категории в возрасте не старше 35 лет | человек | 1 | |
| 3.5 | Численность педагогических работников (учителей и прочих педагогических работников), принятых на работу в текущем году | человек | 20 |
| 3.5.1 | в том числе молодые педагоги (не старше 35 лет) | человек | 16 |
| 3.6 | Численность педагогических работников (учителей и прочих педагогических работников), принятых на работу в текущем году | человек | 20 |
| 3.6.1 | в том числе молодые педагоги (не старше 35 лет) | человек | 16 |
| 3.7 | Численность педагогических работников (учителей и прочих педагогических работников), принятых на работу в текущем году и включенных в программу по поддержке молодых специалистов выплатами на период от 2-х и более лет | человек | 0 |
| 3.8 | Численность молодых педагогов (учителей и прочих педагогических работников) (не старше 35 лет), принятых на работу в текущем году в общеобразовательные учреждения, расположенные в: | ||
| 3.8.1 | сельской местности | человек | 2 |
| 3.8.2 | городской местности | человек | 14 |
| 3.9 | Численность педагогических работников (учителей и прочих педагогических работников), принятых на работу в текущем году и обеспеченных жильем (общежитие, отдельная квартира) | ||
| 3.9.1 | отдельной благоустроенной квартирой | человек | 4 |
| 3.9.2 | общежитием | человек | 0 |
| 3.10 | Численность молодых педагогов (учителей и прочих педагогических работников) (не старше 35 лет), принятых на работу в текущем году и обеспеченных жильем (общежитие, отдельная квартира) | 4 | |
| 3.10.1 | отдельной благоустроенной квартирой | человек | 4 |
| 3.10.2 | общежитием | человек | 0 |
| 3.11 | Численность учителей, которые являются наставниками для молодых специалистов | человек | 14 |
| 3.12 | Численность учителей, которые являются наставниками для молодых специалистов и которым в отчетном году была оказана моральная поддержка (присвоение званий, награждение и т.д.) | человек | 4 |
| 3.13 | Численность учителей, которые являются наставниками для молодых специалистов и которым в отчетном году была оказана материальная поддержка (доплаты из стимулирующей части фонда заработной платы, выплаты по отдельно принятым нормативным правовым актам и т.д.) | человек | 7 |
| 3.14 | Численность учителей, работающих в созданных в субъекте Российской Федерации профессиональных сообществах (ассоциации учителей-предметников иные общественные профессиональные объединения) | человек | 115 |
| 3.15 | Количество работающих в субъекте Российской Федерации профессиональных сообществ (ассоциации учителей-предметников иные общественные профессиональные объединения) | единиц | |
| 3.16 | Доля педагогических работников (учителей и прочих педагогических работников), прошедших в истекшем учебном году курсы повышения квалификации в общей численности педагогических работников (учителей и прочих педагогических работников) общеобразовательных организаций, в том числе: | процентов | 28,15249267 |
| Численность педагогических работников (учителей и прочих педагогических работников), прошедших в истекшем учебном году курсы повышения квалификации | человек | 96 | |
| 3.16.1 | по персонифицированной модели повышения квалификации | процентов | 7,038123167 |
| Численность педагогических работников (учителей и прочих педагогических работников), прошедших в истекшем учебном году курсы повышения квалификации по персонифицированной модели повышения квалификации | человек | 24 | |
| 4. ПЕРЕХОД НА НОВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ | |||
| 4.1 | Доля учащихся общеобразовательных организаций, обучающихся по ФГОС в текущем учебном году | процентов | 65,74694521 |
| Численность учащихся общеобразовательных организаций, обучающихся по ФГОС в текущем учебном году | человек | 3336 | |
| 4.1.1 | Доля учащихся основного общего образования, обучающихся по ФГОС в текущем учебном году | процентов | 22,6054395 |
| Численность учащихся основного общего образования, обучающихся по ФГОС в текущем учебном году | человек | 1147 | |
| 4.1.2 | Доля учащихся среднего общего образования, обучающихся по ФГОС в текущем учебном году | процентов | 0 |
| Численность учащихся среднего общего образования, обучающихся по ФГОС в текущем учебном году | человек | 0 | |
| 4.2 | Среднее количество часов внеурочной деятельности в классах начальной школы, обучающихся по ФГОС (в неделю) | часов | 5 |
| 4.3 | Среднее количество часов внеурочной деятельности в классах основной школы, обучающихся по ФГОС (в неделю) | часов | 5 |
| 4.4 | Доля общеобразовательных организаций, в которых используются современные оценочные процедуры для оценки достижений обучающихся по ФГОС в начальных классах: | ||
| 4.4.1 | .- механизмы накопительной системы оценивания (портфолио и др.) | процентов | 100 |
| Количество общеобразовательных организаций, в которых используются современные оценочные процедуры для оценки достижений обучающихся по ФГОС в начальных классах:механизмы накопительной системы оценивания (портфолио и др.) | 15 | ||
| 4.4.2 | - проектные, творческие исследовательские работы и др. | процентов | 100 |
| Количество общеобразовательных организаций, в которых используются современные оценочные процедуры для оценки достижений обучающихся по ФГОС в начальных классах:проектные, творческие исследовательские работы и др. | 15 | ||
| 4.4.3 | - иные виды оценивания, отличные от пятибалльной системы | процентов | 40 |
| Количество общеобразовательных организаций, в которых используются современные оценочные процедуры для оценки достижений обучающихся по ФГОС в начальных классах:иные виды оценивания, отличные от пятибальной системы | 6 | ||
| 4.5 | Доля обучающихся по ФГОС, которым обеспечена возможность пользоваться в соответствии с ФГОС: | ||
| 4.5.1 | - учебным оборудованием для практических работ | процентов | 58,82932598 |
| Численность обучающихся по ФГОС, которым обеспечена возможность пользоваться в соответствии с ФГОС: учебным оборудованием для практических работ | 2985 | ||
| 4.5.2 | - интерактивными учебными пособиями (доска, мультимедийные установки и др.) | процентов | 65,74694521 |
| Доля обучающихся по ФГОС, которым обеспечена возможность пользоваться в соответствии с ФГОС: интерактивными учебными пособиями (доска, мультимедийные установки и др.) | 3336 | ||
| 4.6 | Доля руководителей и педагогических работников общеобразовательных организаций, прошедших повышение квалификации и/или профессиональную переподготовку для работы в соответствии с ФГОС, в общей численности руководителей и педагогических работников | процентов | 90,13333333 |
| Общая численность руководителей и педагогических работников | человек | 375 | |
| Численность руководителей и педагогических работников общеобразовательных оррганизаций, прошедших повышение квалификации и/или профессиональную переподготовку для работы в соответствии с ФГОС | человек | 338 | |
| 4.7 | Доля обучающихся, которые имеют возможность пользоваться современной библиотекой (от общей численности обучающихся) | процентов | 100 |
| Численность обучающихся, которые имеют возможность пользоваться современной библиотекой | человек | 5074 | |
| 4.8 | На уровне субъекта Российской Федерации утверждены региональная программа/комплекс мер по развитию системы профессиональной ориентации и общественно полезной деятельности учащихся, включая сетевое, межведомственное и межотраслевое взаимодействие | Да/нет | |
| 4.9 | На уровне субъекта Российской Федерации созданы многофункциональные центры прикладных квалификаций | Да/нет | |
| 4.10 | Доля обучающихся, которым предоставлена возможность одновременно с получением среднего общего образования пройти профессиональную подготовку по выбранным ими профессиям, в том числе с использованием инфраструктуры профессиональных образовательных организаций | процентов | 0 |
| Численность обучающихся, которым предоставлена возможность одновременно с получением среднего общего образования пройти профессиональную подготовку по выбранным ими профессиям, в том числе с использованием инфраструктуры профессиональных образовательных организаций | человек | 0 | |
| Численность учащихся 10-11 классов | человек | 377 | |
| 4.11 | Доля обучающихся, с которыми организована работа по созданию портфолио обучающихся (учета достижений) общеобразовательных организаций в целях их дальнейшего профессионального самоопределения и формирования индивидуальной траектории развития | процентов | 34,48955459 |
| Численность обучающихся, с которыми организована работа по созданию портфолио обучающихся (учета достижений) общеобразовательных организаций в целях их дальнейшего профессионального самоопределения и формирования индивидуальной траектории развития | человек | 1750 | |
| 4.12 | На уровне субъекта Российской Федерации создана система мер, позволяющая на базе анализа уровня знаний, практических навыков рекомендовать варианты будущего трудоустройства по техническим специальностям | Да/нет | 0 |
| 4.13 | Количество различных форм организации и проведения профориентационной деятельности используемых на уровне субъекта Российской Федерации | единиц | 10 |
| 4.14 | Охват уровней общего образования, на которых реализуются возможности независимой оценки качества образования | процентов | 100 |
| 4.15 | Участие субъекта Российской Федерации, в заключительном этапе всероссийской олимпиады школьников в соответствии с установленным минимальным баллом | Да/нет | да |
| 4.16 | Доля олимпиад школьников, организуемых двумя и более учреждениями высшего профессионального образования | процентов | 0 |
| Количество олимпиад школьников, организуемых двумя и более учреждениями высшего профессионального образования | единиц | 0 | |
| Общее количество олимпиад | единиц | 82 | |
| 4.17 | Разработана и реализуется в субъекте Российской Федерации региональная программа поддержки талантливых и одаренных детей | Да/нет | да |
| 4.18 | Численность обучающихся в общеобразовательных учреждениях, занимающихся в очно-заочных и аочных (дистанционных) школах | человек | 25 |
| 4.19 | Численность детей школьного возраста, имеющих возможность по выбору получать доступные качественные услуги дополнительного образования (не менее 3 доступных предложений из разных сфер деятельности) | человек | 3805 |
| 4.20 | Численность школьников, обучающихся в школах, в которых руководитель образовательного учреждения имеет квалификацию в области управления | человек | 4498 |
| 4.21 | Численность обучающихся в современных зданиях, обладающих современной технологической инфраструктурой и отвечающих строительным нормам и правилам, пожарным требованиям и санитарно-эпидемиологическим правилам и нормативам | человек | 3131 |
| 4.22 | Доля обучающихся, которым обеспечена возможность пользоваться современными медиатеками и библиотеками | процентов | 66,37980493 |
| Численность обучающихся, которым обеспечена возможность пользоваться современными медиатеками и библиотеками | человек | 3471 | |
| 4.23 | Численность детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов, которым созданы условия для получения качественного общего образования, в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий, в общей численности детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов школьного возраста | процентов | 91,66666667 |
| Численность детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов, которым созданы условия для получения качественного общего образования, в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий | человек | 129 | |
| Общая численность детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов школьного возраста | человек | 129 | |
| 4.24 | Численность обучающихся, которым созданы современные условия для занятий физкультурой, в том числе обеспечена возможность пользоваться современно оборудованными спортзалами и спортплощадками | человек | 4927 |
| 4.25 | Численность школьников, обучающихся в зданиях, в которых обеспечено медицинское обслуживание, включая наличие современных медицинских кабинетов | человек | 4401 |
| 4.26 | Количество общеобразовательных организаций, ежегодно представляющих общественности публичный отчет, обеспечивающий открытость и прозрачность образовательной и хозяйственной деятельности | единиц | 15 |
| 4.27 | Количество негосударственных общеобразовательных учреждений, которым обеспечен доступ к бюджетному финансированию по нормативу | единиц | 0 |
| 4.28 | Количество общеобразовательных организаций, ставших бюджетными организациями | единиц | 15 |
| 4.29 | Количество общеобразовательных организаций, ставших автономными учреждениями | единиц | 0 |
| 4.30 | Количество общеобразовательных организаций, ставших казенными учреждениями | единиц | 0 |
| 4.31 | Удельный вес численности обучающихся в государственных и муниципальных общеобразовательных организациях, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями (с учетом федеральных государственных образовательных стандартов), в общей численности обучающихся государственных и муниципальных общеобразовательных организаций | процентов | 83,113406 |
| 4.31.1 | Численность обучающихся в государственных и муниципальных общеобразовательных организациях, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями (с учетом федеральных государственных образовательных стандартов) | человек | 5074 |
