Приказ №475 от 23.10.2019 "Об итогах VI районного смотра-конкурса школьных музеев, посвященного 75-й годовщине со Дня Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов"

УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

АДМИНИСТРАЦИИ КОЛЬЧУГИНСКОГО РАЙОНА

(УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ)

ПРИКАЗ

от 23.10.2019 № 475

Об итогах VI районного смотра – конкурса

школьных музеев, посвященного 75-й годовщине

со Дня Победы в Великой Отечественной войне 1941 – 1945 годов

В соответствии с планом работы управления образования администрации Кольчугинского района на 2019-2020 учебный год, в целях повышение статуса музеев образовательных организаций, обеспечивающих духовно-нравственное и патриотическое воспитание обучающихся, выявления и распространения опыта работы музеев образовательных организаций Кольчугинского района, формирования высоких патриотических чувств и сознания граждан к самоотверженному служению Родине, в период с 15 мая по 23 октября 2019 года проведён VI районный конкурс школьных музеев.

В смотре - конкурсе приняло участие 10 музеев и музейных комнат:

паспортизированные музеи:

- «Народный быт» средней школы №2;

- «Родина» средней школы №4;

- «История эвакогоспиталя №3083» средней школы №5;

- «История школы» средней школы №6;

- «История школы» средней школы №7;

- «Мои земляки» Бавленской средней школы;

- «История Дмитриевского погоста» Литвиновской основной школы;

- «Летопись родного края» Станции юных туристов;

- «История родного края» Макаровской основной школы;

краеведческая музейная комната Завалинской основной школы.

В ходе конкурса экспертная комиссия с правами жюри провела анализ деятельности музеев на основе представленных документов. Анализ показал, что приоритетным направлением работы музеев является нравственное, гражданское и патриотическое воспитание учащихся.

Школьные музеи свидетельствуют об их значимости, понимании того, что музей не вспомогательное, не дополнительное, а самостоятельное подразделение образовательной организации. Он не только способствует учебному процессу, но и решает задачи образования и воспитания.

Расширяется круг школьных предметов, преподавание которых ведётся с использованием материалов музеев. В музеях и музейных комнатах активно ведется экскурсионная работа, материалы используются на уроках, факультативах, занятиях кружковых объединений. На базе музеев проводятся классные часы, Уроки Памяти, Мужества, встречи с ветеранами войны и труда, участниками боевых событий, организуются выставки с информацией о героическом прошлом наших соотечественников, конкурсы, праздники, конференции.

Все учреждения представили большое количество творческих методических разработок уроков и внеклассных мероприятий.

Активизировалась поисковая работа, направленная на пополнение фондов музеев. Школьные краеведческие музеи располагают богатыми фондами, грамотно организуют учёт и хранение.

Практически все музеи сотрудничают с местными архивами, областным государственным архивом. Многие музеи работают в тесном контакте с общественными организациями, Кольчугинским отделением Союза краеведов Владимирской области.

Музей - одна из эффективных форм работы по развитию творческой и общественной активности учащихся. Работа краеведов-исследователей в музеях не только обогащает их дополнительными знаниями, но и формирует исследовательские навыки, развивает интерес к поиску, любовь к родному краю.

В школах №2,4,5,6,7, Бавленской, Литвиновской, Завалинской, Макаровской, СЮТур ведётся проектная, научно-исследовательская деятельность на базе музея, создаются мультимедийные учебные пособия.

Активисты музеев сотрудничают с представителями средств массовой информации. Сообщения о поисковой работе, новых находках, встречах с ветеранами регулярно печатаются на страницах газет. Наиболее активно такую работу ведут музеи школ №2,4,5,6,7, Бавленской, СЮТур.

Экспертная комиссия в ряде отчётов отметила следующие недостатки:

- несоответствие представленных материалов конкурсным критериям;

- план работы музеев не всегда содержит в себе конкретные мероприятия, способствующие развитию музейной деятельности,

- в ежегодных планах и программе развития музеев не прослеживается преемственность мероприятий.

На основании решения жюри смотра-конкурса школьных музеев приказываю:

Утвердить итоги VI районного смотра - конкурса школьных музеев:

1.1. в номинации «Музеи городских общеобразовательных учреждений»

1 место - музей «История эвакогоспиталя № 3083» средней школы №5;

2 место - музей «Народный быт» средней школы №2,

- музей «История школы» средней школы №7;

3 место - музей «История школы» средней школы №6;

- музей «Родина» средней школы №4;

1.2. в номинации «Музеи сельских общеобразовательных учреждений»

1 место - музей «Мои земляки» Бавленской средней школы,;

2 место - музей «История родного края» Макаровской основной школы;

- музейная комната Завалинской школы;

3 место - музей «История Дмитриевского погоста» Литвиновской школы;

1.3. в номинации «Музеи учреждений дополнительного образования детей»

1 место - музей «Летопись родного края» Станции юных туристов.

2. Объявить благодарность руководителям школьных музеев:

Малыгиной Ирине Валентиновне, учителю истории и обществознания Бавленской средней школы;
Сидоровой Оксане Владимировне, педагогу-организатору средней школы №5
Буклеревич Светлане Борисовне, методисту СЮТур;
Багровой Татьяне Анатольевне, учителю истории и обществознания средней школы №2;
Варламовой Валентине Ивановне, учителю технологии и истории Макаровской основной школы;
Тишиной Марии Юрьевне, учителю русского языка и литературы средней школы №7;
Драгуновой Людмиле Михайловне, учителю географии средней школы №7;
Маркиной Ирине Александровне, учителю русского языка и литературы Завалинской основной школы;
Березовской Зое Михайловне, учителю истории и обществознания средней школы №6;
Титовой Галине Анатольевне, учителю русского языка и литературы средней школы №4;
Кирилловой Ольге Алексеевне, учителю истории и обществознания Литвиновской основной школы